Hoe de Japanners hun individualiteit verliezen en veranderen in «soldaten» van de Japanse samenleving

Hoe de Japanners hun individualiteit verliezen en veranderen in «soldaten» van de Japanse samenleving

Toen ik Japans leerde, sprak ik veel met de Japanners. De meeste van mijn vrienden waren studenten. Ze waren allemaal zo verschillend! Ze waren dol op interessante hobby’s, leerden met plezier Russisch, kleedden zich ongewoon. Elk had een uitzonderlijke persoonlijkheid.

Ik keek ernaar en vroeg me af hoe zulke vrije jongens dezelfde «soldaten» van Japanse bedrijven maken die ik elke dag in de straten van Tokio zag? Ze rennen naar kantoren, werken van zonsopgang tot zonsondergang. Ze zien er allemaal hetzelfde uit: hetzelfde gekleed, hetzelfde gedragen, hetzelfde buigen. Ik kon niet begrijpen waar hun individualiteit verdwijnt? Deze mensen waren immers ook ooit student.

Eigenlijk is het een lang proces.

Er is geen strikt uniform in Japanse kleuterscholen , maar in sommige situaties worden dezelfde kledingelementen gebruikt. Als kinderen bijvoorbeeld worden meegenomen voor een wandeling, zetten ze panamahoeden van dezelfde kleur op. Of als kinderen lichamelijke opvoeding krijgen, dragen ze dezelfde T-shirts.

Op Japanse scholen zijn de regels al veel strenger. Elk heeft zijn eigen vorm. Het is een must om het te dragen. Bij lichamelijke opvoeding wordt ook de vorm bepaald, zelfs de kleur van de sokken wordt bepaald. Cosmetica is verboden, haarverf is niet toegestaan. Als de leerling na de vakantie met een andere haarkleur naar buiten komt, wordt hij geschorst.

Selfie met studenten van de Japanse Soka University.Selfie met studenten van de Japanse Soka University.

Tegelijkertijd hebben Japanse schoolkinderen een kleine ruimte voor de manifestatie van individualiteit. Meisjes stoppen op hun eigen manier truien in rokken, dragen truien op verschillende manieren (geknoopt/losgeknoopt), versieren tassen en etuis met sleutelhangers, versieren mobiele telefoons en kopen mooie pennen. Dit is een zeer kleine ruimte, maar het is mogelijk om individualiteit op school te tonen.

De meest helse periode in het leven van een Japanner is het eindexamen op school. De examens worden in het voorjaar afgelegd en het Japanse schooljaar begint op 1 april. Dit is gemakkelijk te zien in films en anime. Als de helden slagen voor examens of naar de universiteit gaan, bloeien altijd kersenbloesems, en dit gebeurt gewoon eind maart — april. En deze tijd is het moeilijkst voor schoolkinderen, ze proppen dag en nacht.

Universiteit is de meeste vrije tijd in het leven van de Japanners. Er zijn bijna geen strikte regels op Japanse universiteiten. Er zijn geen kleding- of haarvereisten. Daar kun je je kleden zoals je wilt, je haar in elke kleur verven, je kunt jezelf uitdrukken. De Japanners worden onthuld in deze 4 jaar.

Alle Japanse studenten met wie ik contact had, waren creatief en fantasierijk. En het spijt me heel erg dat nadat ze van de middelbare school waren afgestudeerd en aan het werk waren gegaan, al hun creativiteit ophield. Mijn studievrienden gingen na hun afstuderen aan de universiteit werken in Japanse bedrijven. Ze trokken dezelfde pakken aan en begonnen hard te werken. We stopten met communiceren met hen, omdat ze geen tijd hadden. Geen tijd om te corresponderen, geen tijd om aan de telefoon te praten, omdat ze de hele tijd aan het werk zijn en al hun gedachten bij het werk zijn.

Ze begonnen de etiquette van communicatie intensief te bestuderen, omdat je op het werk een speciaal beleefd Japans moet gebruiken. De Japanners gebruiken voor ze aan het werk gaan zeer zelden en in beperkte mate beleefd Japans, bijvoorbeeld bij leraren.

Abonneer je op het kanaal Abonneer je op het kanaal!

De Japanners kopen speciale boeken over hoe ze moeten communiceren met de baas op het werk, hoe ze moeten communiceren met de CEO, hoe ze moeten buigen, welke woorden ze moeten zeggen, en dit zijn speciale lange zinnen. En om zich bij het Japanse bedrijf aan te sluiten, veranderen alle oud-studenten in absoluut identieke «soldaten» van de Japanse economie, in een grijze massa. En het is jammer dat creativiteit en individualiteit in Japanse bedrijven absoluut niet nodig is.

In Japan is er een gezegde: «Een spijker met een uitstekende kop moet erin worden geslagen» (een soortgelijk gezegde bestaat trouwens in het Russisch). De Japanse samenleving is hierop gebouwd. Als je opvalt, dan ontpop je je als een «zwart schaap». Je komt buiten de samenleving, praktisch buiten de wet, en je moet «geslagen» worden zodat je wordt zoals iedereen. Enthousiasme, creativiteit en creatieve impulsen zijn voor niemand nodig. Er zijn Japanners die tegen het systeem ingaan, maar het is erg moeilijk voor hen om de publieke druk te weerstaan.

En wat is voor jou belangrijker? Je identiteit behouden of je leven aan je werk wijden? Zou je kunnen leven zoals de Japanners, werkend van zonsopgang tot zonsondergang?

Mijn blog | Hoe de Japanners hun individualiteit verliezen en veranderen in «soldaten» van de Japanse samenleving |toerist|

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Previous post In het begin van de jaren 2000 ging ze als ‘baksteen’ naar China.
Next post Betaalbare rondreizen die moeilijk te bereiken zijn voor het Verre Oosten (Turkije, Krim, Sochi, etc.)